martes, 24 de marzo de 2020

dies de treball a casa

Hoy escribiré en castellano. Quiero que todas y todos lo entendáis.

NOS TOCA QUEDARNOS EN CASA Y CON MÚSICA TODO PASARÁ MÁS RÁPIDO 


Para estos días os hemos preparado unas actividades musicales que han llegado a vosotros y vosotras a través de los grupos de telegram.

Aquí están todas. Podéis hacer las que queráis!




PARA EDUCACIÓN INFANTIL:

visitar este canal de youtube: 


Especialmente esta lista de reproducción :



y este

Especialmente esta lista de reproducción :



PRIMER CICLO DE PRIMÁRIA:

- El alumnado de primero puede hacer lo mismo que en infantil, y además volver a ver el cuento de las notas musicales y practicar la clave de sol.


- El alumnado de segundo, a parte de ver los vídeos de infantil. puede jugar al atrapa notas!



SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA.



Como sabéis este curso participamos en el proyecto de l’escola Canta, de momento no tenemos novedades de su celebración por eso vamos a seguir aprendiendo las canciones. Además nos van a servir para practicar el valenciano.
-Cançó 1- salveu el món


cançó 2 -  mars de plàstic


cançó 3- Planta un arbre

cançó 4 Planeta bicicleta

cançó 5 - Això es pot canviar

cançó 6 - El cor de la terra


A parte os dejo un juego para practicar las notas musicales.






TERCER CICLO DE PRIMARIA.

practicar con la flauta algunas de las canciones que hemos hecho durante el curso





PARA TODA LA FAMILIA

reto 1

Os vais a convertir en “diseñadores de instrumentos reciclados”. ¿Recordáis con que hemos estado trabajando la mascletá? Con botellas de agua recicladas. Ahora, durante estos días de confinamiento, tenéis la oportunidad de elegir algunos objetos o materiales que vayáis a echar a la basura o que ya no utiliceis y con ellos podéis hacer vuestro instrumento reciclado. Aquí tenéis algunas ideas, pero en Internet hay muchas más:


Por lo tanto, tenéis que seguir las siguientes instrucciones:

1. Pensar o buscar ideas en Internet para hacer nuestro instrumento reciclado. Pensad que cuanto más original y creativo sea, mejor.
2. Cuando ya lo tengamos decidido, lo confeccionamos.
3. Ahora lo decoramos para que quede más bonito.
4. Lo tocamos e investigamos los diferentes sonidos que podemos hacer con él.
5. enviar foto o video a sanagustinmusica@gmail.com


reto 2

Crear una coreografia al estilo Tick Tock y enviarla al correo del aula de música:



¡ÁNIMO CON TODO Y CUIDAOS!
Los maestros de música





lunes, 13 de enero de 2020

Escola Canta 2020

Ja tenim tot el material de l'Escola Canta 2020


Salveu el Món







Mars de plàstic



Planta un arbre


Planeta bicicleta

Això es pot salvar

El cor de la Terra




























TOTA LA RESTA DE MATERIALS ACÍ








lunes, 8 de octubre de 2018

les priemres cançons del curs

Ja hem finalitzat la primera Unitat del curs i ací tenim el resultat. Aquestes son les instruemntacions que han tocat els xiquets i xiquetes del CEIP San Agustín:

miércoles, 2 de mayo de 2018

toquem la flauta en grups

  Ací podeu escoltar alguns exemples del treball d'instrumentació que ha fet l'alumnat de cicle superior del CEIP San agustín.


miércoles, 8 de noviembre de 2017

taller de composició

Al Taller de música del tercer cicle de Primària s'ha fet una composició. Cada alumne per grup ha  inventat un ritme que ha convertit posteriorment en melodia. Tot tenint en compte les característiques que ha de tenir una melodia.

A continuació seguint les normes bàsiques de l'harmonia clàssica han harmonitzat la seva melodia.
Finalment i amb l'ajuda d'un editor de partitures (musescore) han escrit la seva composició a net i han pogut escoltar el resultat.

Ací teniu les seves creacions una a continuació de l'altra

martes, 24 de octubre de 2017

martes, 16 de mayo de 2017

MasterClass de Flamenc

Ací teniu una petita mostra del que va ser la MasterClass de flamenc que es va fer el dia 9 de maig al San Agustín

 

martes, 11 de abril de 2017

el colegio encantado

Aquest és el prmer conte musical de  molts més que farem al CEIP San Agustín de Castelló.
Esperem que vos agrade:



lunes, 10 de abril de 2017

bona vesprada

L'alumnat de 4 anys del CEIP San Agustin ha gravat una cançó per a desitjar la bona vesprada a tota l'escola.


 

martes, 28 de marzo de 2017

funcionament del saxo

Continuant amb les explicacions dels instruments. Anem a conèixer com funciona un saxo.

Esperem que quede clar:


viernes, 10 de marzo de 2017

lunes, 6 de marzo de 2017

Impressions PAE

El PAE és un Programa d'Acompanyament Escolar que ofereix conselleria per tal de garantir l'assoliment dels objectius bàsics de l'escolarització. Des del nostre centre hem plantejat 3 grans objectius per al PAE, que aconseguim a través de la música, concretament aprenent a tocar el violí:

  • Oferir una guia i una orientació personalitzada a l'alumnat després de l'horari lectiu.
  • Ajudar-lo a desenvolupar actituds i hàbits d'organització del temps, destreses en les àrees instrumentals i habilitats artístiques.
  • Potenciar la seua autoestima facilitant la integració escolar i argumentar les seves expectatives.

El nostre alumnat ens dóna les seves impressions sobre el que aprenen al PAE:



lunes, 20 de febrero de 2017

Un semáforo de color


L'alumnat de segon del CEIP San Agustín canta la cançó "Un semáforo de Color" de Cesar García-Rincón. Amb aquesta cançó aprenem a gestionar les emocions.

Fixeu-vos en els dibuixos que han fet per representar la cançó.

lunes, 13 de febrero de 2017

Funcionament del Piano

Seguim treballant les famílies d'instruments. En aquest cas l'alumnat de tercer ens explica com funciona un Piano.

Les tecles activen els martells
Els martells colpegen les cordes
La corda vibra
La vibració rebota per la caixa de ressonància fins que ix fora

Ara ho entendreu millor:

domingo, 12 de febrero de 2017

Carnestoltes 2017

Aquest curs al CEIP San Agustín hem decidit fer un "Carnestoltes de Pel·lícula". I per això escoltarem algunes Bandes Sonores Originals. Ací teniu pistes de quines seran les nostres disfresses:



lunes, 6 de febrero de 2017

Corda fregada

Voleu saber com funcionen els instruments de corda fregada?

  1. Es frega la corda amb un arquet.
  2. La vibració passa pel pont.
  3. El pont fa passar la vibració a la caixa de resonància.
  4. La vibració rebota per la caixa de resonància.
  5. Finalment ix per les efes.
Això és un exemple visual:

PAE MUSICAL



A continuació us deixem una petita mostra de les activitats musicals que estem fent al CEIP San Agustín de Castelló. Enguany com a novetat al PAE hem començat  a fer classes de violí i tenim autèntics artistes.

Eram Sam Sam

Cançó: Eram Sam Sam interpretada per l'alumnat de 3r curs del CEIP San Agustín de Castelló